1. 背景

根據(jù)國(guó)家教育部考試中心“十一五” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目-國(guó)家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺(tái)的內(nèi)容，按照教育部的規(guī)劃，遵照教育部統(tǒng)一制訂《國(guó)家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范》，利用數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)、視頻技術(shù)、系統(tǒng)工程、管理技術(shù)等高科技手段，在全國(guó)范圍內(nèi)分批建立全方位發(fā)揮作用的安全、可信、實(shí)時(shí)、高效的數(shù)字化、信息化的國(guó)家教育考試指揮、管理、監(jiān)控、服務(wù)體系。

1.1網(wǎng)上巡查建設(shè)主要目標(biāo)

按照《國(guó)家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)通用技術(shù)規(guī)范》 ，進(jìn)一步推進(jìn)并完成包括考場(chǎng)、保密室、考務(wù)工作室、各級(jí)指揮監(jiān)控室和平臺(tái)等的五級(jí)網(wǎng)上巡查建設(shè)。保證包括實(shí)時(shí)圖像采集、傳輸、存儲(chǔ)和備份、點(diǎn)播、 遠(yuǎn)程控制以及歷史檢索和回放等等基本功能的完整和穩(wěn)定運(yùn)行。 同時(shí)完成包括網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)軟硬件等配套設(shè)備的健全。實(shí)現(xiàn)由“全面建設(shè)”向“高效利用”的跨越，通過(guò)平臺(tái)化、智能化及信息化等技術(shù)手段提高網(wǎng)上巡查的工作和管理效率，減少人工管理的工作量和出錯(cuò)率。通過(guò)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)、管理、快速檢索等數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)管理功能，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)對(duì)巡查數(shù)據(jù)進(jìn)行智能分析、 實(shí)時(shí)智能報(bào)警等功能。建立智能運(yùn)維平臺(tái)，對(duì)所屬網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行自動(dòng)檢測(cè)和維護(hù)，把“互聯(lián)互通” 以及系統(tǒng)和設(shè)備維護(hù)工作智能化和平臺(tái)化。

1.2 應(yīng)急指揮建設(shè)主要目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)上巡查的單向監(jiān)控向雙向指揮的提升。通過(guò)巡查與指揮統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)實(shí)現(xiàn)“能夠看到巡查的地方就能夠?qū)崿F(xiàn)指揮”。以雙向音視頻指揮為基礎(chǔ)，提供更加豐富和全面的手段，實(shí)現(xiàn)上級(jí)指令逐級(jí)下達(dá)，考試業(yè)務(wù)信息逐級(jí)上報(bào)，完成由人為判斷到智能分析，由事后反應(yīng)到自動(dòng)響應(yīng)的轉(zhuǎn)變。為考試管理全過(guò)程提供智能化、信息化的管理及指揮手段。實(shí)現(xiàn)由國(guó)家教育部至省級(jí)巡查指揮中心至各高校考點(diǎn)的多級(jí)應(yīng)急指揮架構(gòu)，遵循現(xiàn)有巡查系統(tǒng)建設(shè)中用戶權(quán)限管理的要求，對(duì)不同職能部門的責(zé)任和權(quán)利進(jìn)行相應(yīng)配置和管理。